Este curso contempla dos aspectos de manera simultánea: computación y restricciones.  Está claro que los sistemas de computación tienen un impacto muy importante en nuestras vidas, y está claro que todo ingeniero o científico debe tener unos conocimientos básicos sobre su funcionamiento interno.  Pero, ¿por qué deberíamos preocuparnos de las restricciones?
Los sistemas empotrados, como cualquier sistema de computación, tienen que realizar una funcionalidad.  Pero también tienen que cumplir unas restricciones a menudo muy estrictas:
• Restricciones de tiempo: El ABS de un coche tiene que activar los frenos en un tiempo muy corto para evitar accidentes.
• Una reducción en los requisitos de memoria y tamaño implica dispositivos más ligeros, más portables y más baratos.
• Los teléfonos móviles, los dispositivos multimedia portátiles y las redes de sensores inalámbricas suelen tener restricciones muy fuertes de consumo de energía.
• Por último, con tan escasos recursos, la seguridad se convierte en un reto muy difícil.
Además, un sistema empotrado tiene que funcionar en el peor escenario posible, debe ser diseñado para cumplir las restricciones incluso en el caso peor.
En este curso los alumnos aprenderán a programar sistemas empotrados basados en microprocesador y diseñar extensiones hardware para funcionar en el caso peor, considerando todas las restricciones durante el diseño y la implementación.  Empezaremos por los conceptos más básicos para pronto avanzar a las técnicas más avanzadas.
Esta asignatura aporta el contenido teórico necesario para la asignatura “Laboratorio de Sistemas Electrónicos”, que se imparte en el segundo semestre.  El entorno de desarrollo y las herramientas que se presentan en esta asignatura se utilizarán también en el laboratorio.  Y las prácticas de este laboratorio están diseñadas para complementar el enfoque dado en esta asignatura.
Creemos firmemente en aprender haciendo.  No hay mejor forma de aprender cómo construir un sistema empotrado que construyéndolo.  Por tanto, el curso está organizado en torno a varios proyectos utilizando la Raspberry-Pi, un sistema de computación del tamaño de una tarjeta de crédito y muy barato que se enchufa al televisor y un teclado.
Al final del curso, el alumno:
1. Utilizará de forma eficiente las herramientas de desarrollo más ampliamente utilizadas (las herramientas de desarrollo del proyecto GNU): compilador GCC, GNU make, binutils, profilers y depuradores.
2. Utilizará de forma eficiente el sistema operativo Linux, incluyendo extensiones de tiempo real basadas en Xenomai, y será capaz de describir su funcionamiento interno.
3. Será capaz de escribir programas en C bien estructurados, formalmente correctos y eficientes, teniendo en cuenta restricciones de tiempo real estricto, restricciones de memoria, restricciones de consumo y restricciones de seguridad física.
4. Será capaz de diseñar e implementar sistemas empotrados completos basados en la Raspberry-Pi, conectando otros componentes hardware.

Metodología docente
Propuesta de ejercicios prácticos sencillos sobre sistemas empotrados basados en la Raspberry-Pi para el planteamiento de los diferentes temas, haciendo patentes las dificultades y los retos.
Clases de exposición teórica de los temas por parte de los profesores.
Trabajo personal del alumno para resolver los ejercicios, con entrega por el portal moodle de la asignatura.
Puesta en común de los resultados de los ejercicios y aspectos prácticos de diseño y optimización.
Uso continuo de los foros del portal moodle de la asignatura como mecanismo básico de comunicación.